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À propos de l'auteur

Simuler; Éduquer; Élever; Informer; Transformer

L'auteur est un anesthésiste accompli et un éducateur certifié en simulation médicale (CHSE), qui se consacre à l'avancement de l'enseignement médical grâce à des méthodes d'enseignement innovantes. Fort d'une vaste expérience en simulation médicale, il est spécialisé dans la création de scénarios immersifs et de haute fidélité qui améliorent les compétences d'apprentissage et de prise de décision des professionnels de la santé, notamment les médecins, les infirmières, les ambulanciers paramédicaux et les étudiants.

Son expertise réside dans l'utilisation de la simulation comme outil puissant pour l'enseignement des compétences cliniques essentielles, du travail en équipe et de la sécurité des patients. En tant qu'éducateur, il vise à combler le fossé entre les connaissances théoriques et les applications concrètes, en préparant les prestataires de soins de santé à exceller dans des environnements dynamiques et à forte pression.

Ce site Web est un centre de ressources complet, proposant des scénarios de cas soigneusement conçus, du contenu pédagogique et des outils pratiques pour soutenir l'apprentissage basé sur la simulation. Il s'adresse à un public diversifié, permettant aux médecins, aux professionnels infirmiers et aux étudiants de développer une expertise en simulation, en soins de santé et au-delà. Cette plateforme reflète mon engagement à favoriser l'excellence dans l'enseignement des soins de santé et à améliorer les résultats pour les patients.

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À PROPOS DE L'AUTEUR :

Le docteur en simulation, docteur en médecine, est professeur d'anesthésiologie et de soins intensifs et a obtenu une bourse de l'OMS en neuroanesthésiologie. Il est également CHSE (Certified Healthcare Simulation Educator) de la SSIH (Society for Simulation in Healthcare, USA) et est titulaire d'un M Phil en sciences sociales, ainsi que d'un diplôme de maîtrise en administration publique. Le docteur en simulation a apporté d'importantes contributions académiques, notamment en présentant « Utilisation des techniques de simulation au bloc opératoire et dans l'unité de soins intensifs » lors de la conférence HPSN-World 2018 à Orlando, en Floride, et en présentant virtuellement à la conférence « Serious Play » en 2022 sur « Beaucoup plus avec beaucoup moins, simulation efficace des soins de santé » et en 2024 sur « Simulation des soins de santé – Élargir les horizons ».

Fort d'une vaste expérience en tant qu'anesthésiste au bloc opératoire et en unité de soins intensifs, il est un professeur d'anesthésiologie dévoué avec un vif intérêt pour la neuroanesthésie, l'anesthésie régionale, la simulation de patients humains et l'éducation médicale. Il aime voyager, la musique et la lecture. Sa femme est enseignante et ancienne banquière. Il a deux enfants, une fille qui est chercheuse scientifique en microbiologie et un fils qui est un ingénieur en informatique en herbe.

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« La simulation n’est pas une technologie, c’est une méthodologie. C’est une façon de penser, une façon d’apprendre et une façon de s’améliorer. »

- Dr David Gaba, anesthésiste et pionnier de la simulation

« La simulation en soins de santé ne se résume pas seulement à la formation ; il s’agit de créer une culture de sécurité, de qualité et de compassion. »

- Dr Pamela Jeffries, doyenne de l'École d'infirmières de l'Université d'Indiana

« L’éducation basée sur la simulation nous permet de nous entraîner, de faire des erreurs et d’apprendre de ces erreurs dans un environnement sûr et contrôlé. »

- Dr. Dimitrios Papanagnou, Médecine d'urgence

Médecin et expert en simulation

« L’avenir des soins de santé ne repose pas uniquement sur la technologie, mais aussi sur le contact humain. La simulation nous aide à développer ce contact humain, cette empathie et cette compassion. »

- Dr Christine Park, anesthésiste et éducatrice médicale

Le Docteur de la Simulation

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Bombay, Inde

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